L'équipe 

Fondatrice de TED.DYS'School

Responsable/ingénieure pédagogique

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• Diplômée d'un master MEEF - Enseignante spécialisée auprès d'enfants et adolescents DYS, TDAH ou TSA depuis 2009

• Diplômée d'un master MEEF PIF EBEP - Pratique et Ingénierie de la formation pour les Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers - Ingénieure pédagogique

• Formatrice en enseignement spécialisé et ingénierie pédagogique depuis 2015 

• Formatrice Haute Ecole Pédagogique Fribourg, Bern, Jura, Neuchâtel depuis 2017 sur les TND

•  Technicienne Comportementale en ABA-VB depuis 2015 (RBT 15-06355)

•  Intervenante éducative en structuration visuelle TEACCH depuis 2014

• Membre de l'Association Francophone de Neuropédagogie Spécialisée

• Neuropédagogue spécialisée TND experte - superviseur 

• Neuropédagogue Spécialisée TND Technicienne (Diplôme Neuropédagogie spécialisée TND juillet 2021)

• Intervenante éducative et scolaire auprès d’enfants Dys et TDAH depuis 2006

• Formation Dys et TDAH 75 heures

• Formation TSA - Structuration visuelle inspirée TEACCH et approche comportementale ABA 85 heures

• Membre de Proactif.ch

• Membre de l'Association Francophone de Neuropédagogie Spécialisée TND

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• Neuropédagogue Spécialisée TND Confirmée (Diplôme Neuropédagogie spécialisée TND juillet 2021)

• Diplômée CAP Petite Enfance

• Intervenante ABA depuis 2015 sous supervision BCBA

• Formation troubles DYS, TDAH 

• Formation TSA et structuration visuelle inspirée TEACCH

• Formation théorique ABA-VB 

• Formée Montessori en graphisme, lecture et numération de base niveau 3-9 ans

• Formée sur l'outil informatique pédagogique

• Formée Gestion des émotions, enseignements des habiletés sociales 

• Réflexologie pour enfants TSA

• Membre de l'Association Francophone de Neuropédagogie Spécialisée 

• Etudiante en Sciences de l'éducation

• Remédiation scolaire auprès d'enfants TSA, DYS et TDAH depuis 2020

• Diplôme Neuropédagogie spécialisée TND en cours

• Formation troubles DYS, TDAH 

• Formation TSA et structuration visuelle inspirée TEACCH

• Formation théorique ABA-VB 

• Formée sur l'outil informatique pédagogique 

• Formée Gestion des émotions, enseignements des habiletés sociales 

• Formation théorique ABA-VB 

• Membre l'Association Francophone de Neuropédagogie Spécialisée 

• Formation SACCADE - FISP1 : Le Fonctionnement interne de la structure de pensée autistique

• Diplôme Neuropédagogie spécialisée TND en cours

• Diplômée Auxiliaire de Puériculture depuis 2022

• Diplômée CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance depuis 2020

• Diplômée d’un Baccalauréat

• Professionnel Service à la Personne et Aux Territoires

• Diplômée d’un Brevet Professionnel Service à la Personne

• Educatrice de jeunes enfants diplômée d'Etat depuis 1996 (DEEJE)

• Intervenante éducative et scolaire auprès d'enfants DYS, TDAH et TSA depuis 2018

• Formation Dys et TDAH 75 heures

• Formation TSA - Structuration visuelle inspirée TEACCH et approche comportementale ABA 85 heures

• Formée Montessori en graphisme, lecture et numération de base niveau 3-9 ans

• Formée sur l'outil informatique pédagogique 

• Formée Gestion des émotions, enseignements des habiletés sociales

• Diplôme Neuropédagogie spécialisée TND en cours

• DEAMP : diplôme d’état aide médico-psychologique  - 2009 -

• Intervenante éducative et scolaire auprès d'enfants DYS, TDAH et TSA depuis 2016

• Formation troubles DYS, TDAH 

• Formation TSA et structuration visuelle inspirée TEACCH 

• Formation théorique ABA-VB de 32h et formation pratique de 40h

• Formée Montessori en graphisme, lecture et numération de base niveau 3-9 ans

• Formée sur l'outil informatique pédagogique 

• Formée Gestion des émotions, enseignements des habiletés sociales

• Intervenante en éducation spécialisée dans les troubles d’apprentissage et  du comportement

• Diplôme en Neuropédagogie Spécialisée TND (en cours de validation)

• Diplômée d’un Master 1 en Sciences de l’éducation « dominante Métiers de l’éducation scolaire et périscolaire »

• Diplômée d’une Licence en Sciences de l’éducation

• Formation et attestation sur « Les Troubles NeuroDéveloppementaux DYS et TDAH »

• Titulaire du diplôme d’état de Moniteur Educateur

• Formée et supervisée en ABA (Analyse Appliquée du Comportement) par des professionnels BCBA (experts en analyse comportementale)

• Intervenante depuis plus de 10 ans dans l’accompagnement et la mise en place d’objectifs pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, au sein d’écoles internationales et Montessori, ainsi qu’en centre et au domicile.

• Collaboration active avec les équipes éducatives et les familles.

• Membre de l'Association Francophone de Neuropédagogie Spécialisée 

• Monitrice Educatrice dans le domaine du handicap 2004-2009

• Assistante Socio Educative en crèche depuis 2010

• Formée Montessori en graphisme, lecture et numération de base niveau 3- 6 ans

• Formation théorique ABA-VB de 32h et stage pratique de 46h 

• Intervenante remédiation scolaire enfants DYS, TDAH supervisée par Virginie BLANC KLAMM