Vendredi 24 et samedi 25 avril 2020- CORSE

Organisée par la Direction de l'instruction Publique de Fribourg - Formation de 10h à 15h

Contact auprès de la Haute Ecole Pédagogique 

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CONTENU:

- Mieux comprendre les difficultés et les barrières aux apprentissages : lumière sur le dysfonctionnement neurocognitif et neurohormonal
- Réfléchir à des activités de remédiations métacognitives pouvant être faites en petit groupe et bénéfiques à tous
- Agir sur les comportements sociaux et les conséquences du TDAH dans la cour de récréation
- Evaluer le profil exécutif de l'élève pour proposer des aménagements spécifiques adaptés et individualisés
- Savoir établir un contrat de comportement efficace et durable
- Comment être attentif aux signaux et comprendre les dépendances cognitives des divers systèmes : lien avec les fonctions exécutives, comorbidité de troubles spécifiques.
- Aménagements pédagogiques et pratiques spécifiques.
- Quelques bases de l'Analyse Appliquée du Comportement pour mieux gérer les crises.
- Quelques cas précis seront étudiés.
BONUS: Découverte de l'outil informatique pédagogique adapté pour faire tomber les idées reçues...

Pour vous inscrire: cours 5214 HEP Fribourg